商务英语系国际工程项目管理教学团队的王庆教授和陈沫老师经过假期里的认真研讨，在本学期的《文秘英语—“一带一路”工程管理篇》课程上大胆大胆创新实验，由老师们自己出资为同学们购买了乐高模型，要求同学们在规定的时间内根据上课所讲授的内容搭建出“重庆轨道交通李子坝站单轨列车穿楼项目”模型。同学们都来自英语本科专业，平时更多关注口头表达和语言技能的训练，刚一开始接到这个任务还有些惊讶和不足所措，但是，经过老师们的悉心点拨和耐心指导，马上就都进入了状态，“玩”得不亦乐乎。十几个人经过不到一个天的琢磨和搭建，这不，一个“浩大”的轻轨工程就顺利“竣工”了。

通过这样的动手、动脑和协作学习，同学们深刻领会和体会了工程的概念和工程管理的过程。虽然只是模型搭建工程，但老师们依然让同学们按照课堂讲的工程管理的全过程和流程要素来完成。从项目规划到可行性研究，再到项目开工、施工和竣工验收，非常严谨，一项都不能少。光是施工图纸，就有几十张。这样，一个原本枯燥陌生的国际工程管理理论内容瞬间就变得活灵活现了。通过这样的教学手段，在英语专业课程的课堂上，项目驱动法和动手实践被有机结合，同学们的目标、动机、兴趣、爱好和信心被充分调动，这不仅体现了寓教于乐的教学理念，还深入贯彻了学校“一点两面，三抓五评”的深度学习实施框架。同时，任课教师投入财力、时间和情感，手把手指导同学们搭建项目，更彰显了学校提出的“教师的情感劳动”与“学生的乐学爱校”相结合的目标。《文秘英语—“一带一路”工程管理篇》课程原名为《国际工程英语》，由我院商务英语系王庆教授和陈沫老师领衔执教。该课程在今年新设立的商务英语本科专业开始招生后，将逐步融入商英本科课程体系，发挥更大的价值，为商务英语本科专业学生的学习和成长助力！